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COMPETENCIAS DOCENTES DEL PROFESOR UNIVERSITARIO Calidad y desarrollo profesional

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Bogotá Narcea S.A Ediciones 2013Edición: 2da Edición Competencias,DocentesDescripción: 229 páginas Textos 24x17 centímetrosISBN:
  • 978-958-762-170-9
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 370 ZAB-COM
Contenidos:
Currículo formativoen la Universidad--La enseñanza universitaria--Calidad de la docencia universitaria. Propuestas práctica para la mejora de las clases.
Resumen: Este trabajo sobre la docencia universitaria continúa los análisis desarrollados en La enseñanza universitaria. El escenario y sus protagonistas 1, primer tomo de la colección. En aquel se hacía una reflexión más general sobre las características de la Universidad actual en tanto que escenario institucional de la formación y se pasaba a analizar su dinámica de funcionamiento, sobre todo en lo que se refiere a la actuación de profesores y alumnos. Este segundo texto se adentra más monográficamente en el tema específico de la docencia universitaria vista, sobre todo, desde la actuación de los profesores", individualmente y como colectivo: cómo se construyen los Planes de Estudio, cómo se desarrolla la docencia, cómo podemos hacer para revisar y mejorar la calidad de nuestra actuación docente. El análisis de la docencia mantiene el esquema recogido en el siguiente cuadro. Se trata de un modelo que, pese a su necesaria sencillez, posee capacidad para dar una visión suficientemente completa y rica de la Universidad y de los componentes principales que la integran.
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Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libro Libro Central Sala General Colección General 370 ZAB-COM 2013 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ejemplar 1 Disponible 2023-0852
Libro Libro Central Sala General Colección General 370 ZAB-COM 2013 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ejemplar 2 Disponible 2023-0853

Incluye Indice( página 7-8 ),Incluye Bibliografia( página 217-229 )

Currículo formativoen la Universidad--La enseñanza universitaria--Calidad de la docencia universitaria. Propuestas práctica para la mejora de las clases.

Este trabajo sobre la docencia universitaria continúa los análisis desarrollados en La enseñanza universitaria. El escenario y sus protagonistas 1, primer tomo de la colección. En aquel se hacía una reflexión más general sobre las características de la Universidad actual en tanto que escenario institucional de la formación y se pasaba a analizar su dinámica de funcionamiento, sobre todo en lo que se refiere a la actuación de profesores y alumnos. Este segundo texto se adentra más monográficamente en el tema específico de la docencia universitaria vista, sobre todo, desde la actuación de los profesores", individualmente y como colectivo: cómo se construyen los Planes de Estudio, cómo se desarrolla la docencia, cómo podemos hacer para revisar y mejorar la calidad de nuestra actuación docente. El análisis de la docencia mantiene el esquema recogido en el siguiente cuadro. Se trata de un modelo que, pese a su necesaria sencillez, posee capacidad para dar una visión suficientemente completa y rica de la Universidad y de los componentes principales que la integran.

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