LA TRAMPA EDUCATIVA EN EL PERÚ Cuando la educación llega a muchos pero sirve a pocos

Incluye Indice( página 5-7), Incluye Indice( página 155-169)

Los determinantes de la educación escolar -- El desenvolvimiento estudiantil en el Perú -- Los recursos pedagógicos y el rendimiento escolar -- ¿Cuánto impacta la educación inicial sobre el rendimiento escolar? -- En el Perú ¿todos somos iguales?

Este libro compila los diversos estudios que las economistas Arlette Beltrán y Janice Seinfel han realizado desde el 2010 sobre rendimiento escolar, calidad educativa y su conexión con el acceso heterogéneo que tienen los niños peruanos a la educación inicial. Asimismo, analiza qué variables pueden contribuir más eficientemente a mejorar la educación en el Perú -las de oferta, relacionadas a los insumos educativos, y las de demanda, vinculadas con las características del individuo y su entorno. Finalmente, plantea recomendaciones de política, enfocadas no solo en mejorar el rendimiento de los escolares, sino también en reforzar aspectos vinculados a la gestión educativa y el uso adecuado de los recursos pedagógicos, así como en llevar a cabo un monitoreo y seguimiento continuos del servicio educativo. Los cambios que vemos en el sector educación son limitados y los retos, inmensos: esta publicación da luces sobre qué aspectos priorizar.