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DIDÁCTICA DE LAS OPERACIONES MENTALES Experimentar Aplicación del método científi9co a la construcción del conocimiento

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: España Narcea, S.A de Ediciones 2012Edición: 5ta Edición Didáctica MentalesDescripción: 110 páginas texto 24x17 centímetrosTema(s): Clasificación CDD:
  • 370.1 GAL-DID
Contenidos:
Experimentar en la escuela del tercer milenio--Los glaciares. factores modeladores del territorio e importantes indicadores de las variaciones ambientales--Arte prehistórico. un ejemplo de arqueología imitativa: las pinturas rupestres de riparo Dalmeri.
Resumen: El contenido de este libro nos introduce en la experimentación, ya que una operación mental, aunque parece ceñida al campo científico, se abre también a otros campos del saber cuando entendemos la ciencia desde su amplia concepción clásica. Esta guía ilustra las premisas teóricas y metodológicas de la experimentación en las aulas, ofreciendo interesantes y sugerentes ideas de proyectos para desarrollar y adaptar a la propia realidad.
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Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libro Libro Central Sala General Colección General 370.1 GAL-DID 2012 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ejemplar 1 Disponible 2023-0461
Libro Libro Central Sala General Colección General 370.1 GAL-DID 2012 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ejemplar 2 Disponible 2023-0462

Incluye indice( página 6-7)

Experimentar en la escuela del tercer milenio--Los glaciares. factores modeladores del territorio e importantes indicadores de las variaciones ambientales--Arte prehistórico. un ejemplo de arqueología imitativa: las pinturas rupestres de riparo Dalmeri.

El contenido de este libro nos introduce en la experimentación, ya que una operación mental, aunque parece ceñida al campo científico, se abre también a otros campos del saber cuando entendemos la ciencia desde su amplia concepción clásica. Esta guía ilustra las premisas teóricas y metodológicas de la experimentación en las aulas, ofreciendo interesantes y sugerentes ideas de proyectos para desarrollar y adaptar a la propia realidad.

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