La Tecnología en la Enseñanza Abierta y la Educación a Distancia.
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: México Trillas 2011Edición: 2da EdiciónDescripción: 362 páginas Texto y cuadros 24x18 centímetrosISBN: - 978-607-17-0626-3
- 371.33 BAT-LAT
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro
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Central Sala General | Colección General | 371.33 BAT-LAT 2011 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ejemplar 1 | Disponible | 2023-0398 | ||
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Libro
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Central Sala General | Colección General | 371.33 BAT-LAT 2011 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ejemplar 2 | Disponible | 2023-0399 |
Incluye índice (páginas 9-10), incluye bibliografía (páginas 343-349)
Resumen ejecutivo ¿Qué hemos aprendido sobre la tecnología, la enseñanza abierta y la toma de decisiones?.--TEcnología, toma de decisiones y enseñanza abierta y a distancia.--Selección de tecnologías. Clasificación de las diferencias.--Televisión. La trasmisión educativa.--Televisión educativa.--Textos impresos.--Audio uniidireccional. Radio y audiocassettes.--Audio bidireccional. Enseñanza por teléfono y audiográficos.--Enseñanza basada en computadora y multimedia.--Comunicación por computadora.--Tecnología y el futuro de la educación.
En esta obra, el autor analiza extensamente las ventajas y desventajas de las diversas tecnologías disponibles para la enseñanza abierta y la educación a distancia. Para ello, aplica un modelo de análisis que explica en detalle. La conclusión es que aquellos países que mejor aprovechen el poder de las telecomunicaciones y la computación para las necesidades de educación y capacitación en los sitios laborales serán los líderes económicos del siglo XXI.
El libro constituye una guía práctica para poliíticos, expertos en planeación de la educación y la capacitación, administradores educativos, maestros y capacitadores, en cuanto a la selección y uso de tecnologías modernas para la enseñanza abierta y flexible.
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