El aprendizaje a partir de la experiencia interpretar lo vital y cotidiano como fuente de conocimiento / editores, David Boud, Ruth Cohen, David Walker

Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Series Educación hoyDetalles de publicación: Madrid: Narcea, 2011Descripción: 201 p.: il.; 24 cmISBN:
  • 9788427717985
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 153.7
Recursos en línea:
Contenidos:
Aprender desde la experiencia. -- Mirar a través de la lente del aprendizaje personal. Nuestra experiencia emocional del aprendizaje impone un cambio en la enseñanza. -- Devolver el corazón del aprendizaje. -- Categorización de los procesos internos en el aprendizaje experiencial. -- Convertirse en creador de profesores. Un viaje de regreso a la ignorancia: la sala de los espejos. -- Obstáculos que impiden reflexionar sobre la experiencia. -- Desaprender mediante la experiencia. -- Aprendizaje experiencial en educación a distancia. -- El aprendizaje por experiencia en matemáticas. -- Cómo el grupo cambió mi vida. Una perspectiva sociológica sobre el trabajo experiencial en grupo. -- Vivir el aprendizaje: interiorizar nuestro modelo de aprendizaje en grupo. -- Aprendizaje experiencial y transformación social.
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Bibliografía al final de cada capítulo.

Aprender desde la experiencia. -- Mirar a través de la lente del aprendizaje personal. Nuestra experiencia emocional del aprendizaje impone un cambio en la enseñanza. -- Devolver el corazón del aprendizaje. -- Categorización de los procesos internos en el aprendizaje experiencial. -- Convertirse en creador de profesores. Un viaje de regreso a la ignorancia: la sala de los espejos. -- Obstáculos que impiden reflexionar sobre la experiencia. -- Desaprender mediante la experiencia. -- Aprendizaje experiencial en educación a distancia. -- El aprendizaje por experiencia en matemáticas. -- Cómo el grupo cambió mi vida. Una perspectiva sociológica sobre el trabajo experiencial en grupo. -- Vivir el aprendizaje: interiorizar nuestro modelo de aprendizaje en grupo. -- Aprendizaje experiencial y transformación social.

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