Hernández Forte, Virgilio <br/><br/>
Mapas conceptuales:   la gestión del conocimiento en la didáctica / 
Virgilio Hernández Forte 
 - 2a ed. 
 - México, D.F.:   Alfaomega,   2007 
 - 316 p.:  il.;  23 cm. +  1 CD-ROM 
<br/><br/> Glosario: p. 285-297. 
<br/><br/>Bibliografía: p. 281-283. 
<br/><br/>Datos, información, conocimiento y comunicación. -- La representación del conocimiento. -- Los principios de la psicología cognitiva. -- Los mapas conceptuales. -- Historia de los mapas conceptuales. -- Características generales y componentes de los mapas conceptuales. -- Las bases del conocimiento conceptual. -- La integración de los multimedios y de otros documentos externos en los mapas. -- La calidad en el mapa conceptual: el mapa "bien hecho". -- La creación del mapa conceptual. -- La creatividad y los mapas conceptuales. -- Enseñar: ¿con cuáles métodos podemos favorecer el aprendizaje? -- El brainstorming. -- Aprender con los mapas conceptuales. -- El aprendizaje visual: ¡el secreto para recordar! -- El aprendizaje activo. -- Otros medios gráficos utilizados en el aprendizaje. -- El mapa conceptual como instrumento de la didáctica destinada a personas con algunas discapacidades del aprendizaje. -- Los mapas conceptuales y el hipertexto: el hipertexto necesario (ideal), el hipertexto "probable" y los mapas conceptuales. -- La información en los entornos de aprendizaje. 
<br/><br/><label>ISBN: </label>9789701512814 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Mapas conceptuales--Metodología<br/>Aprendizaje--Metodología
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>153.4