Cálculo en una Variable
Tipo de material: TextoIdioma: Español Detalles de publicación: México Alfaomega Grupo Editor 2012Edición: 1ra EdiciónDescripción: 406 páginas Texto, tapa blanda 26x20 centímetrosISBN:- 978-607-707-531-8
- 515.43 TOM-CAL
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro | Central Sala General | Colección General | 515.43 TOM-CAL 2012 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ejemplar 1 | Disponible | 2024-0291 | ||
Libro | Central Sala General | Colección General | 515.43 TOM-CAL 2012 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ejemplar 2 | Disponible | 2024-0292 |
Incluye índice (páginas V-VII), incluye bibliografía (página 401)
Números reales.--Funciones reales.--Límites y continuidad.--La derivada y sus aplicaciones.--Aproximación mediante funciones polinómicas.--Cálculo de primitivas.--Integral de riemann.--Integrales impropias.--Series numéricas.--Series de potencias.--Soluciones de los problemas propuestos.--Tablas matemáticas.
Este libro acerca a sus lectores, de forma autónoma, a los dominios básicos del cálculo infinitesimal. su metodología se ajusta al modelo didáctico seguido en las clases presenciales en el marco del espacio europeo de educación superior, con el fin de que el profesor enseñe a aprender persiguiendo activamente tres fines: iluminar, entusiasmar e inspirar. los contenidos de la obra se distribuyen en diez capítulos donde se desarrollan los recursos fundamentales del cálculo infinitesimal. cada capítulo contiene los recursos teóricos precisos expuestos en forma concisa pero completa, aclarando los conceptos clave con ejemplos concretos. de forma ajustada a la teoría se presenta una extensa colección de problemas totalmente resueltos y en forma comentada imitando siempre una clase presencial. termina el capítulo con una colección de problemas propuestos resueltos al final del libro, paralela a la de los problemas resueltos para que el lector se ejercite y evalúe su progreso. en orden a una asimilación eficiente, los estudiantes deben resolver los problemas propuestos desde el conocimiento de los recursos teóricos y con la información obtenida del estudio de los problemas resueltos. la consulta del proceso resolutivo en el libro deberá ser la última opción. con esta sistemática podrá valorar su progreso en el aprendizaje.
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