CRECIMIENTO Y DESARROLLO De la Biología a la Educación y la Salud
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Cordova Editorial Brujas 2013Edición: 1ra Edición Crecimiento,DesarrolloDescripción: 284 páginas Textos 25x17 centímetrosISBN: - 978-987-591-334-9
- 570.7 BAR-CRE
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro
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Central Sala General | Colección General | 570.7 BAR-CRE 2013 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ejemplar 1 | Disponible | 2024-0118 | ||
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| 570.15195 WAY-BIO 2013 Bioestadística. Base para el análisis de las ciencias de la salud | 570.15195 WAY-BIO 2013 Bioestadística. Base para el análisis de las ciencias de la salud | 570.7 BAR-CRE 2013 CRECIMIENTO Y DESARROLLO De la Biología a la Educación y la Salud | 570.7 BAR-CRE 2013 CRECIMIENTO Y DESARROLLO De la Biología a la Educación y la Salud | 570.711 PER-LAC 2014 LA CÉLULA Una mirada desde las ciencias agropecuarias | 570.712 MAS-LAE 2015 LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES EN LA ESCUELA MEDIA Fundamentos y Desafios | 571 AME-MAN 2015 Manual de Prácticas de Morfología |
Incluye contenido( página 7 )
Comprendiendo el proceso de Desarrollo.-- Demografía ¿Quiénes vivimos en la Argentina?.-- Teorías, perspectivas, trayectorias. Líneas para pensar el desarrollo.-- La familia, algo más que un entorno.-- Derechos Humanos: un enfoque integral.-- Sexualidad: de esto sí se habla.-- Herencia y ambiente.-- Neurobiología: una revolución científica.-- Psicomotricidad: Aprender con el cuerpo.-- Desarrollo Prenatal y parto: La vida en el vientre materno.-- El recién nacido.-- Nuestros primeros años.-- "Cuando el niño era niño".-- Aprender qué, aprender con quién, aprender para qué.-- Las adolescencias o el fin de los singulares.-- Adolescencia y cuerpo hoy.-- La adolescencia, esa construcción sociocultural.-- Familias y Juventudes en la Actualidad.-- El adulto.-- Ancianidad. Un atardecer lleno de vida.-- Generando proyectos participativos.
Este libro nace del hambre, de un hambre doble: el que supone no tener y el que supone querer dar. Dicho de otro modo, este libro tiene un origen paradójico: nace de una ausencia y de varias presencias.
La ausencia es lo que falta en la producción teórica de la especialidad que nos convoca, ya que pese a numerosas y denodadas búsquedas, no hemos encontrado un libro regional que hable de lo que crecimiento, desarrollo, educación y salud significan hoy para nosotros en tanto adultos, en tanto eternos alumnos, en tanto sujetos sociales.
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