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LOS ALUMNOS UNIVERSITARIUOS Y LA ESCRITURA ACADÉMICA Análisis de un problema

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Argentina Homo Sapiens Ediciones 2012Edición: 1ra Edición Alumnos,UniversitariosDescripción: 205 páginas Textos 22x15 centímetrosTema(s): Clasificación CDD:
  • 410 DES-LOS
Contenidos:
La diferencia como rasgos de la escritura--El polo de la fragmentación--Las proyecciones del análisis.
Resumen: En este libro he tratado de destacar, desde el análisis de los textos, la presencia de un sujeto y sus avatares en el acceso a un discurso que deberá ser suyo de un modo u otro en la medida en que es un estudiante y que, por tanto, debe llegar a saber escribir de acuerdo con una propuesta científico-disciplinar determinada. En el análisis se ha partido del material lingüístico para marcar los quiebres en el discurso que se plasma en la escritura y la investigación ha buscado consolidarse alrededor de núcleos que ocasionan rupturas discursivas para visualizar de que modo esas rupturas son singulares e instantáneas, y dejan a la luz la presencia de un sujeto que muestra lo diferente como constitutivo en el orden del lenguaje.
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Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libro Libro Central Sala General Colección General 410 DES-LOS 2012 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ejemplar 1 Disponible 2023-0824
Libro Libro Central Sala General Colección General 410 DES-LOS 2012 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ejemplar 2 Disponible 2023-0825

Incluye Indice ( página7-8),Incluye Bibliografia ( página 199-205),

La diferencia como rasgos de la escritura--El polo de la fragmentación--Las proyecciones del análisis.

En este libro he tratado de destacar, desde el análisis de los textos, la presencia de un sujeto y sus avatares en el acceso a un discurso que deberá ser suyo de un modo u otro en la medida en que es un estudiante y que, por tanto, debe llegar a saber escribir de acuerdo con una propuesta científico-disciplinar determinada. En el análisis se ha partido del material lingüístico para marcar los quiebres en el discurso que se plasma en la escritura y la investigación ha buscado consolidarse alrededor de núcleos que ocasionan rupturas discursivas para visualizar de que modo esas rupturas son singulares e instantáneas, y dejan a la luz la presencia de un sujeto que muestra lo diferente como constitutivo en el orden del lenguaje.

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