Estrategias para aprender a aprender. Reconstrucción del conocimiento a partir de la lecto-escritura

Por:

Araoz Robles, María Edith

Tipo de material: Texto

TextoIdioma: Español Detalles de publicación: México Pearson Educación 2010Edición: 2da EdiciónDescripción: 170 páginas Texto, cuadros, imágenes 23.5x18.5 centímetrosISBN:

978-607-32-0324-1

Tema(s):

Clasificación CDD:

370 ARA-EST

Contenidos:

Autoconocimiento para el aprendizaje.--Comprensión lectora y producción textual.--Estrategias de aprendizaje para la Construcción de Textos y el Desarrollo del Pensamiento Crítico.--Aplicación en ensayos.

Resumen: En las últimas décadas, las tendencias educativas presentan cambios profundos en los contextos y metodologías de la enseñanza universitaria. Los enfoques tradicionales, centrados en el aula y en la actividad del profesor, viran hacia una enseñanza dirigida al aprendizaje de saberes y competencias, a través de la actividad autosuficiente del estudiante. El libro Estrategias para aprender a aprender: reconstrucción del conocimiento a partir de la lectoescritura, está dirigido a estudiantes de educación superior. En él coinden diversas formas para estimular y desarrollar competencias comunicativas que permiten al estudiante ser parte más activa en su aprendizaje. A través de las estrategias propuestas, se desarrollan las competencias personales, colaborativas, metodológicas y técnicas, acordes con las nuevas necesidades y el perfil del profesionista actual.

Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.

Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Colección	Signatura	Copia número	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Libro	Central Sala General	Colección General	370 ARA-EST 2010 (Navegar estantería(Abre debajo))	Ejemplar 1	Disponible		2023-0402
Libro	Central Sala General	Colección General	370 ARA-EST 2010 (Navegar estantería(Abre debajo))	Ejemplar 2	Disponible		2023-0403

Navegando Central estanterías, Ubicación en estantería: Sala General, Colección: Colección General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)

Previo								Siguiente
Previo	370 ALV-ENT 2009 ENTRE LÍNEAS Teorías y enfoques en la enseñanza de la escritura,la gramática y la literatura	370 ALV-ENT 2009 ENTRE LÍNEAS Teorías y enfoques en la enseñanza de la escritura,la gramática y la literatura	370 ARA-EST 2010 Estrategias para aprender a aprender. Reconstrucción del conocimiento a partir de la lecto-escritura	370 ARA-EST 2010 Estrategias para aprender a aprender. Reconstrucción del conocimiento a partir de la lecto-escritura	370 BAR-RET 2013 Retos y Desafíos dela Educación Superior	370 BAR-RET 2013 Retos y Desafíos dela Educación Superior	370 BEN-ACT 2009 Actividades y Recursos para Educar en Valores	Siguiente

Incluye índice (página v-vi), incluye bibliografía (página 159-170)

En las últimas décadas, las tendencias educativas presentan cambios profundos en los contextos y metodologías de la enseñanza universitaria. Los enfoques tradicionales, centrados en el aula y en la actividad del profesor, viran hacia una enseñanza dirigida al aprendizaje de saberes y competencias, a través de la actividad autosuficiente del estudiante.
El libro Estrategias para aprender a aprender: reconstrucción del conocimiento a partir de la lectoescritura, está dirigido a estudiantes de educación superior. En él coinden diversas formas para estimular y desarrollar competencias comunicativas que permiten al estudiante ser parte más activa en su aprendizaje. A través de las estrategias propuestas, se desarrollan las competencias personales, colaborativas, metodológicas y técnicas, acordes con las nuevas necesidades y el perfil del profesionista actual.

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.